В Аничковом дворце школьник может оказаться за управлением авиационного тренажёра, а затем выбрать совсем другую дорогу — астрофизику. В Юношеском клубе космонавтики имени Германа Титова специализацию выбирают после общего первого года, когда у мечты о небе появляются конкретные предметы и задачи.

Год перед развилкой

Астрономия, авиация и космонавтика здесь начинаются с одной учебной программы. Первокурсники изучают общую астрономию, историю космонавтики, историю авиации и офисные технологии. Только после этого выбирают углублённое направление. Такая последовательность позволяет познакомиться с соседними областями прежде, чем сосредоточиться на одной.

По информации Дворца, комплексная программа рассчитана на три года, на первый принимают учеников восьмых и девятых классов. Занятия проходят трижды в неделю по два-три академических часа. Обучение бюджетное. Это регулярная работа рядом со школьными уроками, с собственным расписанием и постепенно усложняющимися предметами.

В октябрьском репортаже «Города+» названы масштабы нынешнего набора: в клубе занимаются 150 старшеклассников, 60 из них присоединились в этом году. Руководитель Анна Ронкина описывает клубную жизнь через занятия, экскурсии, поездки, спорт и праздники. Учебная группа становится кругом общения, который сохраняется и после выпуска.

Наблюдать, рассчитывать, вести самолёт

За тремя близкими названиями стоят разные способы работы. Астрофизика ведёт к наблюдению и обработке результатов, ракетно-космическая техника — к устройству аппаратов и моделированию, авиация — к навигации и выполнению полёта. В учебных программах эта разница выглядит вполне предметно:

  • Астрофизика — строение Солнечной системы, физика звёзд, методы астрономических наблюдений и их обработки.
  • Ракетно-космическая техника — компьютерное моделирование ракеты-носителя в BOOSTER и динамики космического полёта в ORBITER.
  • Авиация — приборы, маршрут, радионавигация, правила полётов и порядок радиосвязи.

Отдельное направление связывает орбиту с земной поверхностью: спутниковая навигация и дистанционное зондирование Земли. Здесь работают с навигационными приборами, спутниковыми и аэрофотоснимками, обрабатывают полученные данные на компьютере. Интерес к космосу получает вполне земное применение.

Кабина как учебное место

В технической базе клуба соседствуют малый авиационный тренажёр Cessna 172 SP и большой Boeing 737-800. Есть диспетчерский комплекс «Имитатор воздушной обстановки». Таким образом, авиационное направление включает работу с обеих сторон полёта: из кабины и с позиции организации воздушного движения.

Для учебно-лётной подготовки предусмотрена отдельная двухлетняя программа после освоения первых двух лет комплексного курса. Сначала учащиеся знакомятся с тренажёром и получают начальные навыки пилотирования, затем развивают их в различных условиях. К освоению кабины ведут предшествующие занятия по устройству полёта и навигации.

Рядом с тренажёрами — три компьютерных класса, 3D-принтеры, паяльные станции и измерительное оборудование. У клуба также есть центр связи с космическими аппаратами с антенной и комплексом оборудования. Здесь можно сравнить собственный интерес к пилотированию с интересом к программированию, конструированию или работе с данными.

Мечта с несколькими профессиями

История выпускника Андрея Борисенко показывает, насколько непрямым бывает выбор. Будущий космонавт пришёл в клуб с определённой целью, но выбрал астрономическую группу: тогда ему казалось, что она ближе к космосу, чем лётная работа. В воспоминаниях, опубликованных «Петербургским дневником», он перечисляет лекции, конспекты, зачёты, тренировки и практические занятия.

Другие выпускники связали жизнь с авиационным спортом: среди них абсолютные чемпионы мира Сергей Рахманин и Михаил Мамистов. Сам клуб объединяет преподавателей с похожим опытом возвращения: по данным октябрьской публикации «Петербургского дневника», 11 из 14 педагогов — его выпускники. У школьников перед глазами люди, для которых выбранное когда-то направление стало работой.

Анна Ронкина в интервью «Городу+» расширяет перечень космических профессий: программисты, психологи, врачи, диетологи. Рядом с ними она называет тех, кто рисует космос, пишет и рассказывает о нём. Выбор специализации внутри клуба оказывается первым приближением к гораздо более широкому профессиональному миру.

От юбилея к своему проекту

15 октября 2026 года клубу исполнилось 65 лет. Он начал работать в 1961 году, а имя Германа Титова получил в 1963-м. За десятилетия к астрономическим и авиационным занятиям добавились современные инструменты моделирования и спутниковые проекты.

Один из таких проектов уже вышел за пределы учебных классов. 28 декабря 2025 года на орбиту отправился малый космический аппарат «АНСАТ-1», разработанный партнёром клуба — «Специальным технологическим центром» — совместно с Юношеским клубом космонавтики. В его технической базе на Земле работает центр связи с космическими аппаратами.