1 июля СПбПУ подвёл итоги Летней школы: 130 школьников 9–11 классов прошли десятидневный интенсив в кампусе на Политехнической улице. Вместо пассивных каникул участники собирали проекты, считали нагрузки, анализировали городские данные и защищали решения перед экспертами.

Кампус вместо обычного лагеря

Летняя школа Политеха в 2026 году прошла очно с 17 по 26 июня в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого по адресу: Политехническая улица, 29. Как сообщил СПбПУ 1 июля, интенсив объединил 130 школьников 9–11 классов, которые работали над инженерными и исследовательскими проектами под руководством преподавателей университета и индустриальных экспертов.

Формат был ближе не к кружку и не к экскурсии, а к короткой университетской пробе. На официальной странице Летней школы указано, что участники проходили конкурсный отбор: заявку нужно было подать до 28 апреля, конкурсное задание выполнялось с 29 апреля по 18 мая, а результаты отбора объявляли 27 мая.

Для петербургских семей такой формат удобен тем, что школьник видит вуз не на дне открытых дверей, а в рабочем режиме: аудитории, лаборатории, наставники, защита проекта, командные роли. Это помогает проверить интерес к инженерии до поступления, когда выбор профиля уже становится практическим решением.

Пять треков: от крыла самолёта до карты «Подорожник»

В 2026 году школа работала по пяти направлениям. По данным СПбПУ, на треке «Авиация: аэродинамика и прочность» школьники моделировали крыло самолёта, рассчитывали прочность и аэродинамику, изготавливали опытные образцы и испытывали их в лаборатории.

На направлении «Машиностроение 3.0» участники проходили цикл создания изделия: от 3D-моделирования в КОМПАС-3D до печати и сборки механизма. На странице регистрации Timepad уточнялось, что партнёрами этого трека выступали Петербургский тракторный завод и АО «Невский завод».

Трек «От слов к цифрам» был гуманитарно-технологическим: школьники собирали корпуса художественных текстов на английском языке, работали с Python и метриками читабельности. «Энерговайб» был посвящён электроснабжению: участники проектировали систему для коттеджа, рассчитывали мощности и проверяли решение в цифровом моделировании.

Отдельно выделялся «Код города» — направление про городские данные, транспорт и цифровые сервисы. Официальная страница школы указывает среди партнёров Комитет по транспорту Санкт-Петербурга, Комитет по информатизации и связи, Комитет по тарифам и СПб ГУП «Горэлектротранс».

Город как учебная задача

«Код города» был самым близким к повседневной жизни Петербурга. Участники разбирали транспортные потоки, цифровые сервисы, проекты благоустройства и маркетинг территорий. В итогах СПбПУ говорится, что школьники предложили концепции новых транспортных маршрутов, идеи внедрения технологий в городском транспорте и решения для развития карты «Подорожник».

Peterburg2 писал 19 июня, что в рамках этого трека председатель Комитета по транспорту Денис Минкин встретился с участниками Летней школы. Издание уточняло, что в группе «Код города» работали 26 школьников, которые вместе с профильным комитетом разрабатывали практические решения для городской среды.

АБН 24 также сообщало о встрече с участниками Летней школы и отмечало, что разговор был не только о транспорте, но и о выборе профессии. Для старшеклассника это важная связка: городская система перестаёт быть абстрактной схемой, когда её предлагают разобрать как инженерную и управленческую задачу.

Что школьник уносит с собой

Практический результат школы — не только сертификат. На официальной странице Летней школы указано, что участники получают опыт работы над инженерной или исследовательской задачей, готовый проект для портфолио, знакомство с преподавателями и студентами Политеха.

Для победителей и призёров конкурса проектов предусмотрены 5 дополнительных баллов при поступлении в СПбПУ. В итоговой новости университета сказано, что финалом смены стала защита проектов: каждая команда представила результат работы, а все участники получили именные сертификаты.

Важная деталь — проектная работа была дополнена мастер-классами по презентациям, публичным выступлениям, нейросетям, стрессоустойчивости и упаковке проектов. Это делает интенсив похожим на сжатую версию студенческого семестра: мало придумать решение, его ещё нужно объяснить и защитить.

Кому присмотреться к такому формату

Летняя школа рассчитана на учеников 9–11 классов, прошедших конкурсный отбор. Судя по программе 2026 года, она особенно подходит тем, кто уже смотрит в сторону инженерии, транспорта, энергетики, анализа данных, прикладной лингвистики или городского управления, но ещё не уверен в конкретной траектории.

Родителям стоит обращать внимание не только на название трека, но и на тип задачи. Если школьнику важнее руками собрать прототип, ближе «Машиностроение 3.0» или авиационный трек. Если интереснее город, сервисы и данные, логичнее смотреть на «Код города». Если привлекают язык и программирование, полезнее направление автоматического анализа текстов.

Следить за новым набором удобнее через сайт Летней школы и страницы СПбПУ для школьников. В 2026 году ключевые даты пришлись на весну: заявка до 28 апреля, задание в конце апреля — мае, результаты 27 мая, сама школа — 17–26 июня. Значит, ждать объявления стоит заранее, не в начале летних каникул.