Ученики школы № 619 в Петербурге провели тестовые испытания подводного робота «Пиранья» у опор бывшего Измайловского моста. Полученные данные ребята используют для создания подводной карты объекта.
Юные робототехники работали с дроном с яркой подсветкой и 4К-камерой. Аппарат назвали «Пираньей» за компактный размер и способность добираться до труднодоступных мест.
Во время испытаний школьники изучали состояние стен, дна и береговых опор, фиксировали координаты и вели панорамную съемку, сообщает Телеканал Санкт-Петербург. Оператор отметил, что на дне видны камни, полностью заросшие водорослями, а само дно оказалось каменистым.
По словам разработчиков, под водой радиосигнал не проходит. Поэтому изображение сначала передается по специальному кабелю, а затем поступает на пульт оператора через коммуникационный модуль.
Проект связан с инженерными задачами и помогает школьникам попробовать себя в разных ролях — от расчетов гидродинамики до управления техникой и связи. Педагог дополнительного образования школы № 619 Калининского района Санкт-Петербурга Станислав Петшак отметил, что в обычной работе эти функции разделены между разными специалистами.
Над проектом школьники работают не только своими силами: в подготовке «Калипсо для Одиссеи» участвовали специалисты Мостотреста. Заместитель начальника отдела по общественной деятельности СПб ГБУ «Мостотрест» Анна Попова рассказала, что предприятие поддерживает такие инициативы, потому что рассчитывает на будущих квалифицированных специалистов.
Итоги обследования Фонтанки и береговых опор войдут в грантовую заявку, с которой команда участвует во всероссийском конкурсе экопроектов. В случае победы школьники рассчитывают расширить свой флот и купить надводный беспилотник для точного картографирования речного дна.
Ранее мы сообщали, что в лагере «Молодежный» завершают подготовку к летней кампании.