В БКЗ «Октябрьский» 28 августа прошел городской педагогический совет. Вместо подробного разговора о подготовке школ к учебному году значительная часть встречи была посвящена «наследникам» Петербурга и крупным городским проектам.
Встречу традиционно провели накануне 1 сентября. Ее открыли не с обсуждения кадров, ремонтов и подготовки школ, а с концертной программы: на экране показывали кадры с Владимиром Путиным и Александром Бегловым, ролики о ВСМ и технодолинах Петербурга, а также сюжеты, связанные с Мариуполем.
По данным ЗАКС.Ру, затем на сцену вышли губернатор Александр Беглов и спикер Заксобрания Александр Бельский. Беглов связал тему педсовета со словом «наследники» и говорил о том, что нынешним ученикам предстоит продолжить традиции города и сохранить его культурное и историческое наследие.
Бельский также говорил о «наследниках», но через школьные успехи: стобалльные результаты, олимпиады и поступление выпускников в ведущие вузы. Он отдельно затронул искусственный интеллект, отметив, что технологии не должны подменять самостоятельное мышление, а педагоги должны помогать даже «беспокойным» детям.
Основная часть педсовета прошла в формате панельной дискуссии. Беглов вспомнил историю из школьной жизни своей дочери, а Бельский — собственных учителей и заявил, что школа должна прежде всего заинтересовать ребенка миром и знаниями.
Председатель комитета Госдумы по информационной политике Сергей Боярский сказал, что власти не собираются полностью закрывать несовершеннолетним доступ в интернет. По его словам, задача государства — сделать цифровую среду безопаснее для детей.
Отдельный блок посвятили дошкольному движению «Добрята», которое с 1 сентября начнет работу в детских садах Кронштадтского района. Глава регионального исполкома «Народного фронта» Екатерина Кондратьева рассказала, что проект рассчитан на детей от трех до семи лет и связан с патриотическим воспитанием и традиционными ценностями.
Сами педагоги в кулуарах говорили о более приземленных проблемах: нехватке денег на оснащение, кадровом дефиците, низких зарплатах и эмоциональном выгорании. Директор Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Невского района Ольга Бойкова предложила создать в Петербурге центр восстановления для педагогов.
Директор лицея №554 Приморского района Ирина Моногарова рассказала о необходимости капитального ремонта здания и нового оборудования. Еще один педагог отметил проблемы в сфере дополнительного образования: из-за нехватки материалов часть занятий может выпадать из графика.